Conţinut
- Munca in colaborare
- Tipuri de proiecte de robotică
- Instrumente de proiectare robotică
- Valorile proiectului de robotică
- Valoarea participativă la Târgul științific
Încurajarea elevilor de liceu să creeze proiecte inginerești și științifice mari ar trebui să fie o prioritate a administrațiilor. Descoperirile tehnologice și științifice au loc aproape la câteva luni. De îndată ce o descoperire a tehnologiei își face drum spre consumatori, o alta, mai avansată, vine și își ia locul. Elevii de liceu care sunt implicați în proiectarea de proiecte robotice vor veni cel mai probabil să aprecieze domeniul științei și tehnologiei.
Munca in colaborare
Proiectele robotizate de liceu nu sunt realizate izolat. Studenții sunt introduși în planificare și lucru în echipă și vor descoperi probabil că proiectele robotice vor necesita timp și răbdare pentru a fi finalizate. Mulți vor afla că comunicarea este cheia avansării în proiect. Elevul va trebui să interacționeze cu ingineri și savanți consacrați, pe lângă consilierii de proiect, profesorii, alți studenți și chiar părinții.
Tipuri de proiecte de robotică
Elevii de liceu li se oferă posibilitatea de a alege între o varietate de proiecte de robotică, inclusiv proiecte de control și automatizare, proiecte de vizionare a mașinilor și proiecte și experimente robotice autonome. Proiectele de control și automatizare permit elevilor să efectueze astfel de activități construind roboți controlați prin voce. Proiectele de viziune mașină oferă studenților posibilitatea de a utiliza dispozitive de achiziție de imagini optice pentru identificarea și numărarea obiectelor. Proiectele de roboți autonomi permit studenților să scrie și să proiecteze hardware-ul necesar pentru rezolvarea unor astfel de provocări precum cuburile lui Rubik.
Instrumente de proiectare robotică
Pentru a finaliza un proiect de robotică de liceu, elevii pot primi o gamă de instrumente, inclusiv kituri mecanice, plăci cu motor și plăci electrice. Aceste kituri îi ajută pe studenți să înceapă prin furnizarea de componente mecanice și structurale necesare pentru construirea și controlul robotului. Studenții sunt, de asemenea, învățați să instaleze coduri folosind stick-uri de memorie. Placa motorului permite studenților să controleze motorul robotului, în timp ce placa electrică este utilizată pentru a controla codul robotului, precum și celelalte plăci.
Valorile proiectului de robotică
Valoarea educațională și influența pozitivă pe termen lung a roboticii de liceu asupra elevilor fac ca proiectele să fie extrem de importante. Lucrul la proiecte robotice îi va învăța pe elevi să facă față provocării, care include planificarea și cercetarea, proiectarea experimentelor, selectarea materialelor și echipamentelor, realizarea calculelor și prezentarea cu privire la rezultate. Studenții sunt informați despre lumea reală a științei și ingineriei.
Valoarea participativă la Târgul științific
Activitatea de pregătire a proiectelor de robotică pentru târgurile științifice este una dintre cele mai bune metode de învățare despre știință și inginerie. Potrivit Consiliului Național de Cercetare, absența învățării active în clasă este evidențiată de lipsa de interes în domeniile ingineriei și științei. Studiile arată că până la 4 la sută dintre studenții care participă la competiții de târguri științifice trec în cele din urmă la competiții majore, cum ar fi Târgul internațional de știință și inginerie Intel.