Idei de aviz pentru clasa de matematică a liceului

Posted on
Autor: Laura McKinney
Data Creației: 1 Aprilie 2021
Data Actualizării: 14 Mai 2024
Anonim
TeleŞcoala: Matematică clasa a VII-a – Paralelogramul (@TVR2)
Video: TeleŞcoala: Matematică clasa a VII-a – Paralelogramul (@TVR2)

Conţinut

Matematica liceului este în mod deosebit mai complexă decât aritmetica simplă efectuată de elevii de clasă timpurie. Datorită naturii abstracte și extrem de tehnice a matematicii liceului, elevii de la acest nivel nu sunt tratați în mod obișnuit la panourile de anunțuri interactive și antrenante care aduc haruri pereților din clasele elementare și gimnaziale, contribuind la sensul că matematica este plictisitoare și neplăcută. . În timp ce tablourile de buletine de matematică din liceu vor diferi în mod necesar de un forum de clasă de clasă inferioară, profesorii de la nivelul liceului pot crea în continuare tablouri publicitare distractive și practice, care îi intrigă pe elevi.

Planificarea buletinelor de clasă

Atunci când vă apropiați de sarcina de a planifica un buletin de clasă de matematică al liceului, este important să vă amintiți elementele de bază: cele mai eficiente panouri publicitare de clasă găsesc modalități de conectare cu elevii apelând la interesele lor și la modul în care interacționează cu lumea. Deși matematica liceului este mai abstractă și mai tehnică, această regulă se aplică în continuare - va trebui doar să gândești abstract singur. În timp ce ideile de bord de matematică din școala medie se vor învârti adesea în a arăta elevilor cum să aplice abilitățile pe care le învață în viața lor de zi cu zi azi, consiliile de liceu vor trebui să se concentreze pe viitor viețile studenților care le vor citi: cu slujbe la colegiu și adulți la orizont, conectarea conceptelor de la clasă la eforturile viitoare îi va ajuta pe studenți să vadă punctul de a învăța lucruri pe care altfel le vor considera inutile.

Conectarea la joburile de matematică

Arătați elevilor că matematica pe care o învață este relevantă și oferiți-le informații despre potențialele cariere viitoare, prin crearea unui panou de buletin de locuri de muncă matematice. Pentru a crea această placă, brainstorm o listă de joburi legate de matematică cu studenții. Asociați elevii sau cereți-le să lucreze individual pentru a cerceta o carieră atribuită din listă. Instruiți fiecare student să creeze o fișă informativă despre cariera atribuită, incluzând informații precum modul în care se folosește matematica în job, o descriere a postului, educația necesară și rata standard de salarizare. Rugați toți elevii să localizeze o imagine reprezentativă pentru locul de muncă alocat.

Odată ce studenții și-au încheiat misiunea de găsire a faptelor, așezați fișele informative și imaginile pe un panou publicitar. Pentru a face consiliul să fie și mai interactiv, permiteți-le studenților să voteze care dintre slujbele prezentate le-ar dori să își asume cel mai mult și puneți un început lângă acea muncă pentru a-l eticheta drept cea mai de dorită ocupație matematică.

Probleme SAT din săptămână

Pregătiți-vă elevii pentru SAT și implicați-i într-o competiție prietenoasă, publicând o problemă săptămânală de matematică SAT pe panoul de anunțuri din clasă. Acoperiți placa cu hârtie sau material textil de colorat. Selectați o problemă dintr-un site de pregătire SAT online sau dintr-o carte de pregătire SAT. Creați o copie mărită a problemei și postați-o luni. Plasați o casetă lângă tablă și instruiți-i pe elevi să-și pună încercările de soluționare a problemelor în interior. La sfârșitul săptămânii, deschideți caseta și vedeți care studenți au rezolvat corect problema. Luni următoare, publicați o nouă problemă împreună cu numele înțelepților matematici care au avut succes în încercarea lor de soluționare a problemelor.

Matematica în știri

Un tabel informativ „Matematica în știri” permite studenților să vadă că matematica este cu adevărat peste tot în jurul lor. La începutul anului, îi provoacă pe studenți să fie consumatori experimentați de media și să fie în căutarea articolelor din ziare sau reviste care tratează direct sau chiar menționează subiecte legate de matematică. Rugați-i pe elevi să aducă orice articole pe care le consideră care se referă la matematică. Pentru a încuraja elevii să respecte cererea, acordați un credit suplimentar studenților care contribuie. Plasați aceste articole pe buletinul de clasă. Continuați să adăugați articole pe tot parcursul anului, suprapunându-se dacă este necesar. Până la sfârșitul anilor, probabil că veți avea un consiliu plin de articole legate de matematică, care să permită studenților să vadă cât de prezent este matematica în lumea noastră.