Conţinut
- Cărți și zaruri
- Utilizarea manipulatelor
- Computer Time
- Matematica alimentară
- Vânătoare de comori
- Pune în practică
Nu toți copiii învață la fel, iar profesorii de matematică trebuie să ia în considerare mai multe stiluri de învățare pentru a ajunge la majoritatea elevilor. Au dispărut zilele în care profesorul de matematică stă la tablă și completează exemple de probleme pe care elevii le vor vedea ca lucrări la clasă sau teme. Absenți evident sunt și elevii aplecați pe fișele de lucru de matematică sau pagina după pagina cu probleme de matematică. Clasa modernă de matematică este interactivă și funcțională. Pe lângă prezentarea conceptelor matematice vizual și oral, profesorii trebuie să își extindă învățarea la o altă porțiune semnificativă a populației care învață: elevul kinestezic care trebuie să se deplaseze și să atingă obiecte pentru a înțelege concepte evazive.
Cărți și zaruri
Pentru a ajunge la elevii kinestezici nu trebuie să întinzi bugetul școlii. Obiectele ieftine, cum ar fi cărțile de joc obișnuite și zarurile pot servi ca instrumente de învățare. Studenții analizează faptele de adăugare și înmulțire tratând două cărți de joc obișnuite și executând operațiuni matematice pe numerele găsite pe cărțile distribuite. Zarurile pot fi folosite în același mod. Jocul de cărți familiar, Go Fish, îi ajută pe elevii mai tineri să identifice numerele.
Cardurile flash adesea pot fi găsite în dulapul de aprovizionare matematică al unui profesor elementar și permit studenților orientați kinestetic o șansă de mișcare. De asemenea, profesorii joacă adesea „În jurul lumii” cu elevii pentru a trece în revistă faptele matematice. Studenții se bucură de mișcare și competiție, în timp ce profesorii dezvăluie creșterea recunoașterii automate a faptelor de matematică.
Utilizarea manipulatelor
Unele companii de carte de matematică includ un set de clase de manipulatori matematici. Aceste manipulatoare sunt obiecte care pot fi gestionate pentru a îmbunătăți experiența matematică și pot varia în funcție de nivelul de matematică. Manipulativele includ blocuri și linii numerice pentru numărarea și efectuarea operațiilor simple de matematică; filete, marmură și contoare cu două fețe pentru lucrul cu probabilitate și raporturi; ceasuri pentru a spune timpul; și banii și monedele din hârtie false pentru unități care numără și schimbă bani. Profesorii folosesc aceste manipulări pentru a transforma concepte matematice abstracte în activități concrete.
Computer Time
••• Stockbyte / Stockbyte / Getty ImagesElevii se bucură întotdeauna de timp pe computer, astfel încât timpul calculatorului poate fi eficient în timpul unei lecții de matematică. Dacă calculatoarele din clasă au capacitate de internet, site-uri web de matematică care marchează, care permit studenților să joace jocuri interactive corespunzătoare lecției de matematică. În plus, unele kituri de cărți de matematică includ un CD care conține programe de matematică. Utilizați acest software pentru a consolida concepte matematice, cum ar fi adunarea, scăderea, înmulțirea și divizarea. Există programe software mai sofisticate pentru ca studenții să practice tehnici de grafică și să rezolve probleme complicate ale cuvintelor.
Matematica alimentară
Cele patru operațiuni aritmetice - adunarea, scăderea, înmulțirea și divizarea - se acordă în mod natural interacțiunii cu lumea alimentară. Bomboane colorate pot fi folosite pentru a învăța adunarea, scăderea, înmulțirea și împărțirea. Bomboanele merg de asemenea bine cu unitățile de fracțiune, statistici, raport și probabilitate, mai ales dacă utilizați culorile bomboanelor în avantajul dvs. Elevii se distrează mâncând manipulatorii după lecție.
Aduceți fructe precum mere, pere și portocale pentru a introduce lecții despre fracții. Demonstrați fracții prin tăierea diferitelor porțiuni de fructe în fracții comune, cum ar fi jumătățile, treimi, sferturi, a cincea și a șasea. La sfârșitul unității de fracțiuni, recompensează-ți studenții pentru munca grea, făcând o petrecere cu pizza sau degustare de plăcinte. Împărțiți pizza sau plăcintele în diferite secțiuni pentru a trece în revistă conceptele fracțiunii cu elevii dvs. înainte de a le permite să consume alimentele.
Vânătoare de comori
Lasă-ți clasa să alerge sălbatic în timpul orei de matematică. Cu lecții despre forme bidimensionale și tridimensionale, implicați-vă elevii într-o vânătoare de comori din jurul clasei. După ce vă asigurați că studenții dvs. s-au familiarizat cu fiecare dintre formele din lecția dvs., oferiți elevilor o listă de forme pe care doriți ca elevii să le găsească în clasă. Această activitate îi face pe elevii dvs. să se miște, să atingă obiecte și să exploreze formele într-un mod tangibil.
Pune în practică
Probabil, una dintre cele mai dificile domenii pentru studenți la matematică este rezolvarea problemelor de cuvinte. Deși problemele de cuvânt ar trebui să reflecte conundruri matematice din lumea reală, multe dintre problemele de cuvinte văzute în cărți nu înseamnă nimic pentru elev. Puneți grupuri de studenți să creeze schiuri în care să rezolve o problemă și o soluție matematică legate de conceptul studiat. De exemplu, pentru a ilustra conceptul de scădere, elevii pot efectua un skit în care împrumută materiale de la unii la alții. Această strategie scoate elevii din scaunele lor, traduce cuvintele în acțiuni și atrage relații între matematica și studenții din viața de zi cu zi.