Conţinut
- TL; DR (Prea lung; nu a citit)
- Geologie - cutremure și tsunami
- Geologie - Tectonica plăcilor și vulcani
- Geografie - Clime și Hărți
- Proiect de mediu - Apa
- Alte idei de proiect de mediu
- Proiecte de energie regenerabilă
- Astronomie și Astrofizică
- Construcție și investigare electronică
- Cercetări în viața de zi cu zi
Proiectele de cercetare liceale permit elevilor să aleagă subiecte de interes și să conducă cercetări. Aceste tipuri de proiecte ajută studenții în extinderea cunoștințelor lor de știință, tehnologie, matematică, inginerie și viața de zi cu zi. Studenții folosesc cercetarea, planificarea, strategia, culegerea de informații, organizarea, analiza și discuțiile pentru a aborda scenarii ipotetice și probleme din lumea reală. Acest lucru le oferă studenților abilități valoroase pentru a-i ajuta în angajarea la facultate și în viitor.
TL; DR (Prea lung; nu a citit)
Proiectele de cercetare ale liceului permit elevilor să se angajeze atât cu situații din lumea reală, cât și ipotetice pentru a dezvolta abilități care să îi ajute în studiul viitor. Studenții învață să cerceteze, să testeze ipoteze și să-și analizeze rezultatele. Subiecte bogate pentru explorare includ proiecte de științe terestre, energie și energie regenerabilă, astronomie și astrofizică, electronică și cercetarea zilnică a împrejurimilor și scenariilor.
Geologie - cutremure și tsunami
Studierea atât a geologiei, cât și a geografiei oferă o perspectivă asupra locului persoanelor de pe Pământ și a modului în care natura dinamică a Pământului afectează viața. Există o multitudine de date geologice și geografice pe care studenții le pot explora.
Pentru geologie, studenții pot investiga cutremure și tsunami. Ideile de proiect pentru studiul cutremurului ar putea include cercetarea posibilităților de predicție a cutremurului și eficacitatea acestora prin crearea unei idei inedite pentru predicție. Un alt exemplu ar fi să investigăm ce locații din întreaga lume sunt cele mai predispuse la cutremure și ce probleme ar putea apărea pentru infrastructură.
Studenții ar putea testa siguranța clădirii proiectând propriile structuri și supunându-le la cutremure artificiale și analizând ce structuri rezistă mai bine la cutremurul simulat. Un alt test structural presupune modelarea structurilor din diferite materiale și testarea rezistenței. Un alt proiect posibil include studierea conexiunii dintre cutremure și tsunami, urmărirea zonelor din lume cu cel mai mare risc pentru tsunami și formularea de sugestii pentru abordări noi ale alertelor de tsunami.
Geologie - Tectonica plăcilor și vulcani
Studenții ar putea demonstra tectonica de plăci cu un model pentru a vedea cum s-a schimbat Pământul în timp și a prezice posibile mișcări viitoare de teren. Pentru vulcani, studenții ar putea construi un model de vulcan și să demonstreze diferite tipuri de erupții și efectele acestora. De exemplu, studenții ar putea crea un lahar artificial - curgerea de moloz vulcanic și noroi - și cum afectează zonele în aval.
Geografie - Clime și Hărți
În proiectele geografice, elevii pot utiliza hărți și fotografii pentru a urmări schimbările climatice în regiuni geologice specifice a lungul timpului. Studenții pot obține fotografii istorice și hărți de la agențiile guvernamentale și le pot compara cu imaginile din zilele noastre. Dacă studenții locuiesc în apropierea parcurilor naționale afectate de declinul glaciar, ar putea chiar să aranjeze vizitarea locațiilor exacte în fotografii istorice și să facă fotografii noi pentru a compara efectele ghețarilor.
Aceste proiecte nu numai că permit studenților să pună întrebări și să investigheze schimbările, ci beneficiază oamenii de știință cu datele pe care le colectează. Studenții pot afla, de asemenea, despre modul în care exploratorii precum Lewis și Clark și-au făcut propriile hărți înainte de era satelitului. Sau poate că studenții ar putea folosi maparea pentru a determina cea mai bună locație pentru un nou parc din orașul lor. Învățând despre lumea din jurul lor și cum se schimbă, elevii își pot înțelege mai bine propriul loc și cât de interconectați sunt unde locuiesc.
Proiect de mediu - Apa
Multe proiecte încurajează studenții să învețe mai multe despre știința mediului și energia regenerabilă. Studenții pot studia apa construind modele ale ciclului apei și explorând unde apar surse locale de apă. Studenții pot veni cu noi modalități de realizare a apei curate accesibile în țările în curs de dezvoltare. Sau poate că studenții pot explora cum și ce boli se răspândesc prin apă.
Alte idei de proiect de mediu
Elevii pot urmări schimbările climatice prin cercetarea modificărilor în migrațiile animalelor sau în modificări la nivel de mare. Studenții pot investiga idei pentru securitatea alimentară globală și îmbunătățiri ale nutriției, cum ar fi găsirea unor metode de agricultură mai prietenoase cu mediul și specii de plante subutilizate, bogate în nutrienți. Studenții ar putea identifica microbi benefici care ajută ratele de germinare a semințelor.
Proiecte de energie regenerabilă
Pentru o investigație practică privind energia regenerabilă, studenții ar putea construi un generator de biciclete pentru a explora modul în care sursele alternative de energie ar putea alimenta casele și dispozitivele. Pentru cercetarea biocombustibililor - combustibilii obținuți din organisme vii, cum ar fi plantele - elevii ar putea determina care plante au cea mai mare cantitate de energie termică și cum să facă aceste plante să prospere. Elicele magazinelor hobby îi ajută pe elevi să exploreze modul în care elicele eoliene afectează producția de electricitate. Studenții pot demonstra cum să concentreze energia solară cu un reflector parabolic. Toate aceste proiecte oferă studenților oportunitatea de a gândi modalități de a ajuta mediul și de a deveni mai eficiente în utilizarea energiei.
Astronomie și Astrofizică
Pentru pasionații de știință spațială, studenții pot proiecta proiecte pentru a demonstra fizica sau pentru a studia cartierul stelar. Studenții pot testa teoria relativității lui Albert Einstein folosind țesături, fructe și marmură pentru a simula gravitația și curbura acesteia în spațiu-timp. entuziaști cer de noapte poate investiga comportamentul de stele și de a le ajuta să urmăriți într-o bază de date. Studenții pot studia, de asemenea, schimbările vizionării cerului pe timp de noapte, bazate pe poluarea luminii în care trăiesc și cum să abordeze această problemă în creștere. Aceste proiecte implică elevii să învețe mai multe despre univers și interacțiunea lor cu acesta.
Construcție și investigare electronică
Proiectele electronice permit studenților capacitatea de a construi dispozitive operabile. Studenții pot demonstra modul în care funcționează clopotele și mașinile de pinball, construind un mic dispozitiv de aspirație electromagnetică. Studenții pot „asculta” lumina realizând un sistem LED modulat pentru a transmite semnale audio de la un radio la un LED, emulând principiile de funcționare din spatele cablurilor cu fibră optică. Elevii ar putea construi, de asemenea, un mic robot drone cu senzori în infraroșu pentru a detecta obiecte din împrejurimile sale. Lucrul cu electronica oferă o cercetare practică și încurajează studenții să încerce diferite abordări ale dispozitivelor și tehnologiei din lumea reală.
Cercetări în viața de zi cu zi
Ideile de proiect pentru investigarea studenților abundă în viața de zi cu zi. Studenții ar putea investiga tiparele în vise testând un eșantion mare de colegi studenți sau membri ai familiei și urmărindu-și visele într-o anumită perioadă. Aceștia pot clasifica tipurile de vise, apoi le pot compara și analiza între diferite grupe de vârstă, sexe sau alte calificative. Studenții din zonele cu zăpadă pot cerceta cele mai bune amestecuri de sare și apă pentru a topi gheața pe aleea sau pe trotuar. Oportunitățile științifice pentru cetățeni, cum ar fi ascultarea și urmărirea apelurilor de broaște, fotografierea norilor și compararea lor cu imaginile din satelit și raportarea cutremurelor resimțite în rândul unei rețele de prieteni sunt doar câteva exemple pentru surse de investigare din viața de zi cu zi.