Idei pentru proiecte școlare asupra insectelor

Posted on
Autor: Randy Alexander
Data Creației: 25 Aprilie 2021
Data Actualizării: 14 Mai 2024
Anonim
Tutorial proiecte de parteneriat la scară mică
Video: Tutorial proiecte de parteneriat la scară mică

Conţinut

Fiecare an de învățare pentru copilul dvs. aduce noi provocări atât educațional, cât și creativ. Găsirea proiectului științific potrivit poate fi o sarcină dificilă, dar atunci când punctele focale sunt insectele, nivelul de dificultate poate crește. Aveți în vedere întotdeauna vârsta și nivelul de învățare al copilului dvs. atunci când îi ajutați în selectarea unui subiect.

Localnicii

Identificarea insectelor native din zona dvs. locală poate fi folosită ca proiect de știință pentru studenții din clasa I până la a XII-a. De exemplu, unele zone au o multitudine de gândaci. Alte zone pot fi un meca pentru muste sau chiar tantari. Dacă locuiți într-o regiune cu foarte puține erori, elevul dvs. poate alege să se concentreze asupra insectelor care trăiesc în copaci, pe pământ, în apă sau chiar pe cele care zboară sau nu zboară. Făcând fotografii cu insectele sau având bug-urile vii în borcane mici sau cutii de afișare, poate adăuga o notă personală acestui tip de proiect.

Lanțul trofic

Diferite tipuri de insecte mănâncă alte insecte în timp ce altele mănâncă verdeață sau gunoi. Cu un pic de cercetare, studenții pot realiza un lanț alimentar real cu aceste informații. Acestea vor avea nevoie de un punct de plecare sau „insectă zero” și pot crea o diagramă de flux. Ecranele pentru această idee pot varia de la piramidele simple până la elaborarea site-urilor create cu imagini și etichete. Demonstrați rezultatele cu bug-uri vii și alegerea lor de mâncare. Rețineți că privirea unei insecte mănâncă pe cealaltă poate să nu fie plăcută pentru observatorul ocazional.

Cursa este pornită

Pentru un proiect distractiv, un student poate lua în considerare să răspundă la întrebarea „Cine este mai rapid”? În lumea insectelor, se petrece mult timp scăpând prădătorilor. Insecta mai rapidă este mai puțin probabil să se mănânce. Prin construirea unui mic observator împărțit în jumătate, studentul poate demonstra diferența de viteză între diferitele insecte vii pe care le colectează sau le cumpără. Un grafic simplu al „câștigătorilor cursei” poate fi utilizat ca o configurație de fundal pentru proiectul dvs.