Un experiment de inundații de făcut pentru copii

Posted on
Autor: Louise Ward
Data Creației: 8 Februarie 2021
Data Actualizării: 20 Noiembrie 2024
Anonim
Am scos femeia cu forța din casă pentru că putea MURII ! INUNDAȚII MARI în COROD -Galați iunie 2019
Video: Am scos femeia cu forța din casă pentru că putea MURII ! INUNDAȚII MARI în COROD -Galați iunie 2019

Conţinut

Dicționarul gratuit definește o inundație ca „o revărsare de apă pe un teren care este în mod normal uscat.” Prea multă ploaie face ca râurile să se revarsă și barajele să se spargă, adâncind apa pe gazon, câmpuri și drumuri. Potopurile măturează orice le este în cale. Experimentele de inundație testează modul în care diferite soluri absorb apa, modul în care apa curge și forța apei.

solurilor

Inundațiile se petrec atunci când solul nu mai poate absorbi apa care cade direct pe sol sau revărsă de un râu, iaz sau baraj. În loc să se înmoaie în sol, apa curge. Prea mult scurgere și aveți o inundație. Instalați mai multe tăvi rezistente la apă din metal sau plastic. Umpleți fiecare cu un sol diferit, cum ar fi ghiveci sau sol de grădină, pietriș, nisip, argilă și cretă. Folosind o udare se poate ține peste un capăt, începeți să turnați apă în fiecare tavă. Se toarnă constant, ca o ploaie blândă. Turnați la fel pentru fiecare tavă. Faceți poze în timp ce apa curge. Cereți copiilor documentați care solul absoarbe cel mai bine apa și ordinea în care apa trece de la „ploaie” la inundarea tăvilor.

Terase

Descoperiți dacă peisajul schimbă modul în care solul absoarbe apa și care oferă cel mai bun răspuns pentru păstrarea solului de inundații. Folosiți solul în ghiveci. În două tăvi diferite de 12-15 cm lungime cu laturi înalte de 6 inci, creați două scene diferite. Într-o tavă, unghiați solul în sus până la scăzut, pe o pantă lungă. În a doua tavă, înclinați solul de la un capăt la altul, dar la fiecare 2 centimetri, orizontal de-a lungul pantei, creați o movilă sau o terasă de sol. Turnați apă constant pe partea superioară a fiecărei tavi. Rețineți direcția și viteza debitului de apă al fiecăruia. Documentați-vă dacă includerea barierelor în pantă ajută la protecția împotriva inundațiilor. Faceți acest experiment cu sol liber și după ambalarea solului, apoi documentați diferențele în ceea ce privește debitul de apă și inundațiile.

baraje

În trei tăvi diferite umplute cu sol, folosiți tuburi, pungi de plastic sau folie pentru a crea râuri care meandrează prin sol dintr-o parte în alta. Adăugați scene mici, persoane, vehicule și animale. În fiecare tavă creați baraje. Construiți un baraj de roci și pietriș, unul de bețe și crenguțe și, pentru al treilea, înfășurați nisipul strâns într-un prosop de hârtie. Plasați baraje în aceeași locație în fiecare tavă. Turnați apă pe un capăt al râului în fiecare tavă. Continuați să turnați. Documentați ce se întâmplă cu fiecare baraj. Ce baraj se sparge mai întâi? Care baraj funcționează cel mai bine și ține cel mai mult timp? Documentați ce se întâmplă cu oameni, clădiri, animale și vehicule atunci când tăvile se inundă.

Căderea ploii

Realizați un teren în afara cel puțin un pătrat. Lăsați copiii să marcheze parcele cu mize de grădină marcate cu numele lor. Unele parcele ar trebui să fie pe un teren plat, altele pe un teren înclinat. În timpul sau după o furtună de ploaie, verificați parcele. Modificări de document. Documentați modul în care solul se absoarbe și se schimbă după fiecare ploaie din anul școlar. Dacă unele parcele inundă, descoperiți de ce se inundă uitându-vă la zona înconjurătoare. În cazul în care bălți de apă în unele parcele, documentați de ce.Rezumați concluziile cu privire la factorii din mediul înconjurător care pot încuraja condițiile de inundații.