Conţinut
De la următoarea rețetă până la calcularea prețurilor de vânzare, fracțiile sunt un concept matematic care este utilizat în viața de zi cu zi și, ca atare, este necesar să știm cum să le folosim. Înainte de a învăța exact cum să folosiți fracțiile în rețete și pentru a reduce prețurile, este esențial să înțelegeți exact ce sunt fracțiile. Poate părea o sarcină descurajantă, dar explicarea fracțiilor poate fi de fapt destul de simplă dacă utilizați elemente concrete pentru a le ilustra.
Notează o fracție pe o bucată de hârtie. Informează persoana pe care o înveți că numerele scrise se numește fracție. Explicați că folosim fracții pentru a ilustra părți ale unui întreg.
Arătați numitorul și explicați-i elevului că acest număr reprezintă întreaga cantitate de ceva pe care fracția este utilizată pentru a-l reprezenta. Pentru a ajuta elevul să-și amintească că numitorul este numărul de jos, spuneți-i să-și amintească că „d” în „numitor” înseamnă „jos”.
Arătați numărătorul în fracție. Explicați că acest număr reprezintă partea din întreaga cantitate pe care fracția este utilizată pentru a o reprezenta.
Discutați bara de fracții dintre cele două numere. Explicați că această bară reprezintă termenul „ieșit” într-o fracțiune. De exemplu, dacă fracția 1/2 ar fi scrisă, aceasta ar citi „una din două”.
Pune-ți o grămadă mică de opt margele colorate. Rugați elevul să numere numărul total de margele. Explicați-i studentului că acest număr reprezintă întreaga cantitate sau numitorul într-o fracțiune. Pune-o să scrie numărul și trage o bară fracțională deasupra acestuia. De exemplu, dacă numărul total de margele este de opt, elevul ar trebui să scrie numărul 8 ca numitor.
Rugați elevul să numere numărul total al unei culori specifice de margele. Explicați că numărul total al unei culori specifice de margele reprezintă partea întregului. Solicitați elevului să scrie numărul de deasupra barei de fracții ca numărător. De exemplu, dacă studentul numără margele verzi și numărul total de margele verzi este de patru, ea ar trebui să scrie numărul 4 deasupra barei de fracții.
Examinați fracția care a fost creată. În exemplul dat, discutați că numărul 8 din numitorul punctului ilustrează că există opt mărgele în total, iar numărul 4 din punctul de numărător reprezintă faptul că există patru margele verzi.