Conţinut
- Vizualizare rapidă a datelor
- Vizualizarea abundenței relative
- Seturile de date complexe pot avea nevoie de intervale clasificate
- Tabelele de frecvență pot obscuriu oblic și kurtosis
Tabelele de frecvență pot fi utile pentru descrierea numărului de apariții ale unui anumit tip de date dintr-un set de date. Tabelele de frecvență, denumite și distribuții de frecvență, sunt unul dintre cele mai de bază instrumente pentru afișarea statisticilor descriptive. Tabelele de frecvență sunt utilizate pe scară largă ca referință dintr-o privire în distribuția datelor; sunt ușor de interpretat și pot afișa seturi de date mari într-o manieră destul de concisă. Tabelele de frecvență pot ajuta la identificarea tendințelor evidente dintr-un set de date și pot fi utilizate pentru a compara date între seturi de date de același tip. Tabelele de frecvență nu sunt potrivite pentru fiecare cerere. Ele pot întuneca valori extreme (mai mult de X sau mai puțin de Y) și nu se pretează la analize ale variației și kurtozei datelor.
Vizualizare rapidă a datelor
Tabelele de frecvență pot dezvălui rapid valorile superioare și chiar tendințele semnificative în cadrul unui set de date cu nu mai mult decât o inspecție scurtă. De exemplu, un profesor ar putea afișa notele elevilor pentru un curs de jumătate pe un tabel de frecvențe pentru a arunca o privire rapidă despre modul în care își desfășoară clasa în general. Numărul din coloana de frecvență ar reprezenta numărul de studenți care primesc acea notă; pentru o clasă de 25 de studenți, distribuția frecvenței notelor de scrisori primite ar putea arăta astfel: Frecvența gradului A .............. 7 B ........... ..13 C .............. 3 D .............. 2
Vizualizarea abundenței relative
Tabelele de frecvență pot ajuta cercetătorii să examineze abundența relativă a fiecărei date țintă specifice din eșantionul lor. Abundența relativă reprezintă cât de mult din setul de date este format din datele țintă. Abundența relativă este adesea reprezentată ca o histogramă de frecvență, dar poate fi afișată cu ușurință într-un tabel de frecvențe. Luați în considerare aceeași distribuție de frecvență a notelor de mijloc. Abundența relativă este pur și simplu procentul de studenți care au notat o anumită notă și poate fi de ajutor pentru conceptualizarea datelor fără a o răsturna. De exemplu, cu coloana adăugată care afișează procentul de apariție a fiecărui grad, puteți vedea cu ușurință că mai mult de jumătate din clasă a notat un B, fără a fi nevoie să cercetați datele în detaliu.
Gradul de frecvență Abundență relativă (% frecvență) A .............. 7 .............. 28% B ......... .... 13 ............ 52% C .............. 3 ............. 12% D .............. 2 .............. 8%
Seturile de date complexe pot avea nevoie de intervale clasificate
Un dezavantaj este că este dificil de înțeles seturi de date complexe care sunt afișate pe un tabel de frecvențe. Seturile mari de date pot fi împărțite în clase de intervale pentru o vizualizare ușoară folosind un tabel de frecvențe. De exemplu, dacă i-ați întreba pe următorii 100 de oameni, vedeți care este vârsta lor, probabil că veți primi o gamă largă de răspunsuri cuprinse între trei și nouăzeci și trei. În loc să includeți rânduri pentru fiecare vârstă în tabelul de frecvențe, puteți clasifica datele în intervale, cum ar fi 0 - 10 ani, 11 - 20 ani, 21 - 30 ani și așa mai departe. Aceasta poate fi, de asemenea, denumită distribuție de frecvență grupată.
Tabelele de frecvență pot obscuriu oblic și kurtosis
Dacă nu sunt afișate pe o histogramă, neputința și kurtoza datelor ar putea să nu fie ușor evidente într-un tabel de frecvență. Înclinația îți spune spre ce direcție tinde datele tale. Dacă notele ar fi afișate pe axa X a unui grafic care arată frecvența notelor la jumătatea perioadei pentru cei 25 de studenți de mai sus, distribuția s-ar înclina spre As și B. Kurtosis vă spune despre vârful central al datelor dvs. - dacă ar fi în conformitate cu o distribuție normală, care este o frumoasă curbă de clopot netedă, sau să fie înaltă și ascuțită. Dacă graficăm notele la jumătatea perioadei din exemplul nostru, veți găsi un vârf înalt la B, cu o scădere accentuată în distribuția notelor inferioare.